연구요약
본 연구에서는 선행연구 분석,해외 사례 분석,요구조사 결과를 토대로 해서 국내 상황에 적합하고 발달장애인을 대상자를 중점적으로 고려한 쉬운 책 개발 지침을 구안하였다.그리고 구안된 지침에 대한 타당도 검증은 특수교사,장애학생 부모,공공도서관 사서,편집자로 총21명이 참여하여 쉬운 책 개발 지침이 타당한지와 개선할 부분은 무엇인지에 대해 평가하였다.타당도 검증 과정을 통해 수정,보완된 쉬운 책 개발 지침은 전체적으로 쉬운 책 개발을 위한 도서 선정 및 제작 가이드라인,쉬운 책의 내용 개발 지침,쉬운 책의 형태 개발 지침으로 크게 세 부분을 나누어졌다.이러한 쉬운 책 개발 지침을 적용하여 아동용 도서로‘개탐정 민철이’,청소년용 도서로‘한국단편소설-소나기,봄봄,운수좋은 날’을 개발하였다.이러한 도서 견본에 대해서 발달장애학생 교육 현장에서 특수교사와 발달장애 학생을 대상으로 현장 검토를 실시하고 읽기 쉬운 책으로서의 타당성과 효과성을 평가하였다.
목차
1장.연구개요
2장.이론적 배경
3장.해외 사례 조사
4장.특수교사 대상 요구조사
5장.발달장애인용 쉬운 책 개발 지침 구안
6장.읽기 쉬운 책 개발 지침에 대한 타당도 검증
7장.발달장애인용 읽기 쉬운 책 개발 지침
8장.발달장애인용 읽기 쉬운 책 제작
9장.발달장애인용 읽기 쉬운 책에 대한 현장검토
10장.결론 및 논의
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